"O conhecimento como tal não pertence a ninguém. Qualquer conhecimento vem de outros conhecimentos anteriores e é uma cópia em maior ou menor grau de outras ideias. Portanto, limitar a cópia não faz sentido e faz mais difícil a geração de novos conhecimentos. A função principal da geração de conhecimento é a de melhorar a sociedade, logo, deve chegar ao máximo número de pessoas possível. Banir a sua reprodução significa bloquear o acesso e discriminar aqueles que, por uma ou outra razão, não podem ter acesso a ele."
